CNX Education MIS
Provincial Overview
Dashboard จังหวัดเชียงใหม่
2568
8ยุทธศาสตร์
40ตัวชี้วัด
7กลุ่มรายงาน
รายงานแล้ว 240 จาก 800 รายการ
ครอบคลุมตัวชี้วัดทั้ง 8 ยุทธศาสตร์
อัปเดตตามข้อมูลปีการศึกษา 2568
ความก้าวหน้าการจัดเก็บข้อมูลรายยุทธศาสตร์
ภาพรวมความก้าวหน้าของตัวชี้วัดทั้ง 40 ตัว แบ่งตาม 8 ยุทธศาสตร์
40 ตัวชี้วัด
ภาพรวมที่เลือก
30%
240 จาก 800 รายการ
รายงานแล้วรอรายงาน
ยุทธศาสตร์ 1
48 / 160
30%
ยุทธศาสตร์ 2
60 / 200
30%
ยุทธศาสตร์ 3
36 / 120
30%
ยุทธศาสตร์ 4
30 / 100
30%
ยุทธศาสตร์ 5
12 / 40
30%
ยุทธศาสตร์ 6
12 / 40
30%
ยุทธศาสตร์ 7
30 / 100
30%
ยุทธศาสตร์ 8
12 / 40
30%
KPI01
ผลการดำเนินงานของผู้เรียนในแต่ละช่วงวัยที่เข้ารับการศึกษา
6 / 20
30%
KPI02
ผลการดำเนินงานของผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติ (RT, NT, O-NET, V-NET, B-NET, N-NET)
6 / 20
30%
KPI03
ผลการดำเนินงานของผู้เรียนที่หลุดระบบการศึกษาได้กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา (Zero dropout)
6 / 20
30%
KPI04
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีแนวทาง/มาตรการช่วยเหลือ ติดตามเด็กและเยาวชนที่หลุดออกจากระบบการศึกษา
6 / 20
30%
KPI05
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีแนวทาง/มาตรการส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ เด็กด้อยโอกาสทางการศึกษา
6 / 20
30%
KPI06
การจัดการศึกษาให้แก่ผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ
6 / 20
30%
KPI07
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อพัฒนาการเรียนการสอน
6 / 20
30%
KPI08
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่มีข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาที่มีมาตรฐาน เชื่อมโยง เข้าถึงได้ ครบทุกหน่วยงาน/สังกัด
6 / 20
30%
KPI09
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีการพัฒนาพหุปัญญา ทักษะ สมรรถนะ ความรู้ความสามารถให้แก่ผู้เรียน
6 / 20
30%
KPI10
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษามีหลักสูตรสถานศึกษาที่ยืดหยุ่น ตอบสนองต่อความถนัดและความสนใจของผู้เรียน
6 / 20
30%
KPI11
ผลการดำเนินงานของผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมิน "สมรรถนะ" ตามที่หลักสูตรสถานศึกษากำหนด
6 / 20
30%
KPI12
ผลการดำเนินงานของผู้เรียนที่ผ่านการประเมิน "คุณลักษณะอันพึงประสงค์" ตามที่หลักสูตรสถานศึกษากำหนด
6 / 20
30%
KPI13
การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ
6 / 20
30%
KPI14
การลดภาระงานครูเพื่อคืนครูสู่ห้องเรียน
6 / 20
30%
KPI15
การดูแลสวัสดิการและการแก้ไขปัญหาหนี้สินครู
6 / 20
30%
KPI16
ผลการดำเนินงานของหน่วยงานทางการศึกษาที่มีการส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
6 / 20
30%
KPI17
ผลการดำเนินงานของเด็กปฐมวัยที่มีพัฒนาการสมวัย
6 / 20
30%
KPI18
ผลการดำเนินงานของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยที่ผ่านเกณฑ์ตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ
6 / 20
30%
KPI19
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมสมรรถนะและสอดคล้องกับบริบทของพื้นที่
6 / 20
30%
KPI20
สัดส่วนผู้เรียนอาชีวศึกษาต่อสายสามัญ
6 / 20
30%
KPI21
อัตราการเพิ่มขึ้นของผู้เรียนอาชีวศึกษาต่อสายสามัญ
6 / 20
30%
KPI22
จังหวัดเชียงใหม่มีงานวิจัยหรือนวัตกรรมที่รองรับการพัฒนาของพื้นที่
6 / 20
30%
KPI23
จำนวนสถานศึกษาที่มีคู่พัฒนาในหลักสูตรต่อเนื่องเชื่อมโยง
6 / 20
30%
KPI24
ร้อยละของผู้เรียนที่ใช้ประโยชน์จากระบบ Credit Bank และการเทียบโอน
6 / 20
30%
KPI25
ผลการดำเนินงานของหน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาที่จัดกิจกรรมเสริมสร้างความมั่นคงของสถาบันหลักของชาติฯ
6 / 20
30%
KPI26
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีการจัดการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดี ประวัติศาสตร์ชาติไทย น้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในการดำรงชีพ และธำรงความเป็นอัตลักษณ์ของพื้นที่
6 / 20
30%
KPI27
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่นำหลักสูตรต้านทุจริตลงสู่การเรียนการสอน
6 / 20
30%
KPI28
ผลการดำเนินงานของหน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาที่จัดกิจกรรมสร้างภูมิคุ้มกันจากภัยคุกคามในรูปแบบใหม่
6 / 20
30%
KPI29
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่กำหนดพื้นที่ปลอดภัย (Safe Zone) หรือจุดรวมพล (Assembly point) ในสถานการณ์ฉุกเฉินให้แก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา
6 / 20
30%
KPI30
ผลการดำเนินงานของหน่วยงานทางการศึกษาและสถานศึกษาที่จัดกิจกรรมสร้างจิตสำนึกรักษ์สิ่งแวดล้อม
6 / 20
30%
KPI31
ผลการดำเนินงานของสถานศึกษาที่มีการสอดแทรกบูรณาการเนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมในกระบวนการจัดการเรียนการสอน
6 / 20
30%
KPI32
การเข้าร่วมเป็นสถานศึกษาในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
6 / 20
30%
KPI33
ร้อยละของสถานศึกษาในพื้นที่นวัตกรรมการศึกษามีนวัตกรรมการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา ลดความเหลื่อมล้ำ และการบริหารจัดการเชิงพื้นที่อย่างมีประสิทธิภาพ
6 / 20
30%
KPI34
จำนวนหน่วยงานทางการศึกษาที่ผ่านเกณฑ์การประเมินตามมาตรฐานของต้นสังกัด
6 / 20
30%
KPI35
จำนวนสถานศึกษาที่ผ่านการประเมินคุณภาพภายนอก
6 / 20
30%
KPI36
จำนวนสถานศึกษาที่ผ่านการประกันคุณภาพภายใน
6 / 20
30%
KPI37
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่มีข้อมูลสารสนเทศทางการศึกษาที่มีมาตรฐาน เชื่อมโยง เข้าถึงได้ ครบทุกหน่วยงาน/สังกัด
6 / 20
30%
KPI38
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่มีภาคีเครือข่ายทางการศึกษาที่มีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาอย่างเป็นรูปธรรม
6 / 20
30%
KPI39
เครือข่ายความร่วมมือด้านการวิจัย
6 / 20
30%
KPI40
หน่วยงานการศึกษามีงานวิจัย นวัตกรรมเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่รองรับการเปลี่ยนแปลงในอนาคต
6 / 20
30%
ไม่พบตัวชี้วัดในยุทธศาสตร์ที่เลือก
Lanna Data Story
8 ยุทธศาสตร์
เพื่ออนาคตการศึกษาเชียงใหม่
จากข้อมูลรายสถานศึกษา
สู่ภาพรวมการตัดสินใจระดับจังหวัด
บูรณาการข้อมูลเชิงลึกเพื่อพัฒนาการศึกษาอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมทุกมิติของการเรียนรู้ สร้างคน สร้างโอกาส และขับเคลื่อนเชียงใหม่อย่างยั่งยืน
CNX8Strategies
1
โอกาสการเรียนรู้
เพิ่มโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงและเท่าเทียม
2
ศักยภาพคนทุกช่วงวัย
พัฒนาผู้เรียนตลอดช่วงชีวิตให้มีคุณภาพและทักษะอนาคต
3
กำลังคนและนวัตกรรม
ผลิตและพัฒนากำลังคนสมรรถนะสูง ขับเคลื่อนเศรษฐกิจและสังคม
4
ความมั่นคงและอัตลักษณ์
เสริมสร้างความมั่นคงของสังคมและอัตลักษณ์ล้านนา
5
สิ่งแวดล้อมและคุณภาพชีวิต
ส่งเสริมการเรียนรู้ควบคู่การดูแลสิ่งแวดล้อมและคุณภาพชีวิต
6
พื้นที่นวัตกรรม
สร้างพื้นที่นวัตกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ต้นแบบ
7
บริหารจัดการศึกษา
ยกระดับระบบบริหารจัดการด้วยข้อมูลและธรรมาภิบาล
8
วิจัยและเครือข่าย
พัฒนางานวิจัยและสร้างเครือข่ายความร่วมมือทุกภาคส่วน
พร้อมขับเคลื่อนการศึกษาของเชียงใหม่ไปด้วยกันเข้าสู่ระบบเพื่อสำรวจ วิเคราะห์ และวางแผนการพัฒนาอย่างแม่นยำ
เข้าสู่ระบบรายงานข้อมูล