STR02 · ยุทธศาสตร์ที่ 2: พัฒนาศักยภาพคนทุกช่วงวัย และส่งเสริมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต

KPI13 · การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามมาตรฐานวิชาชีพ

ข้อมูลสารสนเทศเปิดเผยสาธารณะที่หน่วยงานกรอกเข้าสู่ระบบ · ปีการศึกษา 2568

ครูที่ได้รับการพัฒนา246คน · รวมทั้งระบบ

ยอดรวมทั้งระบบแยกตามสังกัด

ครูที่ได้รับการพัฒนา แยกตามกลุ่มสังกัด

กดแถวในตารางเพื่อดูค่าที่กรอกของหน่วยรายงานในกลุ่มนั้น

สพฐ. (เขตพื้นที่ฯ)

55 คน

สช. (รร.เอกชน)

41 คน

สศศ. (รร.การศึกษาพิเศษ/ราชประชานุเคราะห์)

41 คน

สกร. (สกร.จังหวัด)

37 คน

สอศ. (อาชีวศึกษาจังหวัด)

35 คน

โรงเรียนสังกัด สพฐ.

19 คน

ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)

18 คน

สัดส่วนกลุ่มสังกัด

ครูที่ได้รับการพัฒนา ตามสังกัด

สัดส่วนจากยอดรวมในขอบเขต KPI ที่เลือก

246คน

สพฐ. (เขตพื้นที่ฯ)55
สช. (รร.เอกชน)41
สศศ. (รร.การศึกษาพิเศษ/ราชประชานุเคราะห์)41
สกร. (สกร.จังหวัด)37
สอศ. (อาชีวศึกษาจังหวัด)35
โรงเรียนสังกัด สพฐ.19
ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)18

สารสนเทศตามกลุ่มสังกัด

ยอดรวมและข้อมูลที่กรอกตามกลุ่มสังกัด

กลุ่มสังกัด	ครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	อัปเดตล่าสุด
สอศ. (อาชีวศึกษาจังหวัด)	35 คน	2026-07-26 20:08:19	ดูรายละเอียด →

หัวข้อสารสนเทศ

ค่ารวมจากข้อมูลที่กรอกในแบบฟอร์ม

รวมค่าตัวเลขที่หน่วยงานกรอกในแต่ละหัวข้อของ KPI ที่เลือก

หัวข้อข้อมูล	ค่ารวม (คน)
6. ด้านการใช้เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก (AT/AI) - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	35 คน
6. ด้านการใช้เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก (AT/AI) - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	33 คน
5. ด้านการออกแบบและประเมินผล IEP/IFSP - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	31 คน
5. ด้านการออกแบบและประเมินผล IEP/IFSP - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	29 คน
4. ด้านการสอนคนพิการ/การดูแลเด็กกลุ่มเปราะบาง - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	27 คน
4. ด้านการสอนคนพิการ/การดูแลเด็กกลุ่มเปราะบาง - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	25 คน
3. ด้านทักษะดิจิทัลและการใช้ AI เพื่อการศึกษา - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	23 คน
3. ด้านทักษะดิจิทัลและการใช้ AI เพื่อการศึกษา - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	21 คน
2. ด้านการวัดและประเมินผลสมรรถนะผู้เรียน - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	19 คน
2. ด้านการวัดและประเมินผลสมรรถนะผู้เรียน - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	17 คน
1. ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	15 คน
1. ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) - จำนวนครูทั้งหมด (คน)	13 คน

ข้อมูลดิบที่ได้รับ

ค่ารวม (คน) แยกตามหัวข้อแบบฟอร์ม

ใช้ผลรวมของค่าตัวเลขที่หน่วยงานกรอกใน KPI ที่เลือก

6. ด้านการใช้เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก (AT/AI) - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)

35 คน

6. ด้านการใช้เทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวก (AT/AI) - จำนวนครูทั้งหมด (คน)

33 คน

5. ด้านการออกแบบและประเมินผล IEP/IFSP - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)

31 คน

5. ด้านการออกแบบและประเมินผล IEP/IFSP - จำนวนครูทั้งหมด (คน)

29 คน

4. ด้านการสอนคนพิการ/การดูแลเด็กกลุ่มเปราะบาง - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)

27 คน

4. ด้านการสอนคนพิการ/การดูแลเด็กกลุ่มเปราะบาง - จำนวนครูทั้งหมด (คน)

25 คน

3. ด้านทักษะดิจิทัลและการใช้ AI เพื่อการศึกษา - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)

23 คน

3. ด้านทักษะดิจิทัลและการใช้ AI เพื่อการศึกษา - จำนวนครูทั้งหมด (คน)

21 คน

2. ด้านการวัดและประเมินผลสมรรถนะผู้เรียน - จำนวนครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)

19 คน

2. ด้านการวัดและประเมินผลสมรรถนะผู้เรียน - จำนวนครูทั้งหมด (คน)

17 คน

สารสนเทศระดับหน่วยงาน

ข้อมูลที่กรอกของแต่ละหน่วยงานในกลุ่มที่เลือก

กดชื่อหน่วยรายงานเพื่อดูค่าที่กรอกในแบบฟอร์ม

หน่วยรายงาน	กลุ่มสังกัด	ครูที่ได้รับการพัฒนา (คน)	อัปเดตล่าสุด
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 02	สอศ. (อาชีวศึกษาจังหวัด)	14 คน	2026-07-26 20:08:19	ดูรายละเอียด →
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 09	สอศ. (อาชีวศึกษาจังหวัด)	21 คน	2026-07-26 20:08:19	ดูรายละเอียด →

ข้อมูลที่รับรายงาน

แสดงค่าตัวเลข ข้อความ วันที่ และสถานะที่หน่วยงานบันทึก โดยไม่รวมข้อมูลบัญชีผู้ใช้

รายละเอียดประกอบ

31. ด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) - จำนวนครูทั้งหมด (คน)