โครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรมABC modelชื่อผลงานนวัตกรรมของสถานศึกษา (นวัตกรรมหลักสูตร / นวัตกรรมการเรียนรู้ / นวัตกรรมการบริหาร)
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)รายละเอียดประกอบใช่ด้านการยกระดับผลสัมฤทธิ์ / พัฒนาคุณภาพและสมรรถนะผู้เรียน (เช่น การเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ, การพัฒนาทักษะนวัตกร, การเสริมสร้างสมรรถนะสำคัญตามช่วงวัย, หรือการพัฒนาทักษะชีวิต/ทักษะการพึ่งพาตนเองสำหรับโรงเรียนการศึกษาพิเศษและศึกษานุเคราะห์)
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)รายละเอียดประกอบใช่ด้านการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา (เช่น นวัตกรรมที่ช่วยช่วยเหลือเด็กกลุ่มเปราะบาง, การจัดการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนพื้นที่สูง/ห่างไกล/ทุรกันดาร, การปรับปรุงสื่อและระบบสนับสนุนการเรียนรู้ที่ตอบพฤติกรรมเฉพาะบุคคล หรือการสร้างความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ)
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)เครือข่าย/ภาคีไม่ใช่ด้านการสร้างความร่วมมือและการผสานพลังกับภาคีเครือข่าย (เช่น นวัตกรรมการบริหารจัดการที่ดึงกลไกคณะกรรมการสถานศึกษา, เครือข่ายผู้ปกครอง, ชุมชน, ปราญช์ท้องถิ่น, ภาคเอกชน หรือสถาบันอุดมศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมลงทุนเพื่อพัฒนาโรงเรียนอย่างเป็นระบบ)
สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่ · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)โครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรมข้อมูลสาธิต KPI33 ชุดที่ 6 - answers-education-innovation-innovation-nameชื่อผลงานนวัตกรรมของสถานศึกษา (นวัตกรรมหลักสูตร / นวัตกรรมการเรียนรู้ / นวัตกรรมการบริหาร)
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)รายละเอียดประกอบใช่ด้านการยกระดับผลสัมฤทธิ์ / พัฒนาคุณภาพและสมรรถนะผู้เรียน (เช่น การเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ, การพัฒนาทักษะนวัตกร, การเสริมสร้างสมรรถนะสำคัญตามช่วงวัย, หรือการพัฒนาทักษะชีวิต/ทักษะการพึ่งพาตนเองสำหรับโรงเรียนการศึกษาพิเศษและศึกษานุเคราะห์)
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)สถานะการดำเนินงานข้อมูลสาธิต KPI33 ชุดที่ 6 พร้อมรายละเอียดสำหรับทดสอบรายงานผลลัพธ์ความสำเร็จเชิงประจักษ์ของผู้เรียนพอสังเขป
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)รายละเอียดประกอบใช่ด้านการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา (เช่น นวัตกรรมที่ช่วยช่วยเหลือเด็กกลุ่มเปราะบาง, การจัดการเรียนรู้สำหรับโรงเรียนพื้นที่สูง/ห่างไกล/ทุรกันดาร, การปรับปรุงสื่อและระบบสนับสนุนการเรียนรู้ที่ตอบพฤติกรรมเฉพาะบุคคล หรือการสร้างความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพ)
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)สถานะการดำเนินงานข้อมูลสาธิต KPI33 ชุดที่ 6 พร้อมรายละเอียดสำหรับทดสอบรายงานผลลัพธ์ความสำเร็จในการลดความเหลื่อมล้ำพอสังเขป
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)เครือข่าย/ภาคีใช่ด้านการสร้างความร่วมมือและการผสานพลังกับภาคีเครือข่าย (เช่น นวัตกรรมการบริหารจัดการที่ดึงกลไกคณะกรรมการสถานศึกษา, เครือข่ายผู้ปกครอง, ชุมชน, ปราญช์ท้องถิ่น, ภาคเอกชน หรือสถาบันอุดมศึกษาเข้ามามีส่วนร่วมร่วมคิด ร่วมทำ ร่วมลงทุนเพื่อพัฒนาโรงเรียนอย่างเป็นระบบ)
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)เครือข่าย/ภาคีข้อมูลสาธิต KPI33 ชุดที่ 6 พร้อมรายละเอียดสำหรับทดสอบรายงานรูปแบบและผลลัพธ์ความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายพอสังเขป
หน่วยงานข้อมูลสาธิต KPI ชุดที่ 06 · ศธจ. (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดเชียงใหม่)